编者按
为深入学习贯彻党的二十大精神和党的教育方针，全面落实习近平总书记关于妇女和妇女工作的重要论述，弘扬新时代女性“立德树人勇担当，巾帼建功绽芳华”的奋斗精神，2138acom太阳集团党委以典型选树为抓手，组织开展了“巾帼模范”“巾帼先锋号”评选工作。经个人申报、部门推荐、评委会严格评审、学校党委会研究审议，刘云鹤等28名同志被授予“巾帼模范”荣誉称号，小学教育教研室等3个集体荣获“巾帼先锋号”荣誉称号。
从三尺讲台的谆谆教诲，到科研创新的攻坚突破；从管理服务的细致入微，到团队协作的凝心聚力——她们以“柔肩担重任”的信念深耕教育沃土，用“奋斗绽芳华”的行动诠释师者初心。此次获评的个人与集体，是学校落实“为党育人、为国育才”使命的先锋缩影，更是新时代女性践行“四自”精神的生动实践。从即日起2138acom太阳集团宣传部、工会特别推出《巾帼模范·师者风采》专栏，集中展播我校优秀女教职工的先进事迹。
即日起，让我们共同走近她们的奋斗人生，聆听她们的铿锵足音！
巾帼匠心铸师魂，砥砺奋进普新篇
继续教育学院 苏艺华
我是继续教育学院一名普通教师，在平凡的岗位上书写着不平凡的业绩。以高度的责任感和使命感，全身心投入到中小学教师培训工作中，用实际行动诠释着新时代巾帼模范的责任与担当。
一、迎难而上，勇挑重担，在国培竞标中彰显担当
2024年，国培项目申报改为政府采购竞标方式，竞争异常激烈。面对时间紧、任务重的严峻挑战，我主动请缨，承担了国培标书制作及投标的重任。我和国培团队夜以继日，反复修改完善标书，最终在激烈的竞争中脱颖而出，成功中标4个项目，中标金额870万元，在全省高校排名第三，为学校国培工作的持续发展做出了突出贡献。
二、精益求精，追求卓越，在培训管理中展现风采
工作中我始终把学员的需求放在首位，用心用情做好培训管理工作。我和国培团队精心设计培训方案，严格筛选培训专家，周密安排培训环节，确保培训质量。在培训过程中，她24小时待命，随时解决学员遇到的问题，用“暖心、耐心、细心”的服务赢得了学员的一致好评。
（一）创新模式，提升实效。 我和国培团队积极探索教师培训的新模式、新方法，将“五位一体”培训模式应用于国培项目中，并设计了“教师培训共同体建设”课程，搭建学员共同发展的平台，促进学员之间的交流与合作，取得了良好的效果。
（二）注重细节，精益求精。 对待工作一丝不苟，注重每一个细节。在2024年沧州市全市普通高中校长高级研修班培训中，克服重重困难，圆满完成了培训任务，得到了市教育局领导和学员的高度评价。
（三）跟踪服务，确保效果。 我和国培团队积极组织2023年国培项目的训后跟踪工作，设计科学合理的跟踪方案，确保培训效果持续发挥。
三、以学员为中心，五精并举，在国培工作中树立标杆
在国培工作中，我始终秉持“以学员需求为中心”的理念，带领团队积极探索，不断创新，形成了“五精并举”的国培工作模式，即“精准调研、精心设计、精细实施、精致服务、精彩呈现”。
在河北省国培省培高级研修班的活动中，我以“以学员需求为中心，五精并举做国培”为主题，分享了国培工作的宝贵经验。结合自身工作实际，详细介绍了如何精准把握学员需求，精心设计培训方案，精细实施培训过程，精致服务学员学习，精彩呈现培训成果。我的经验分享为全省国培工作提供了借鉴，获得河北省教育厅师教处领导的充分肯定，也为学员们今后的教学工作打下了坚实的基础。
四、无私奉献，甘为人梯，在教育事业中践行初心
我始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以高度的责任感和使命感，积极投身教育事业。淡泊名利，甘为人梯，将自己的全部精力和热情都倾注到了工作中。
（一）爱岗敬业，无私奉献。 二十年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失。经常加班加点，甚至带病坚持工作，用实际行动诠释着一名普通培训人的初心和使命。
（二）关爱学员，亦师亦友。 关心每一位学员的成长，用爱心和耐心帮助他们解决学习和生活中的困难，成为学员信赖的良师益友。
（三）团结协作，共同进步。 注重团队合作，积极与同事分享经验，共同进步，为学校继续教育工作的发展做出了积极贡献。
五、硕果累累，再创辉煌，在奋斗征程中谱写新篇
我的辛勤付出得到了各级领导和学员的充分肯定。2024年，我和国培团队所负责的9个国培子项目在省平台匿名满意度调研中全部排在全省第二，为学校赢得了荣誉。
在未来的工作中，我一定会再接再厉，再创佳绩，为学校继续教育工作的发展做出新的更大的贡献！
探索管理创新 助力学生发展
高雪莲
在担任文学院党总支副书记期间，坚持以学生发展为本位，积极探索管理与服务创新，紧紧围绕立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.坚持德育铸魂，涵养基层情怀。开展“中国共产党人精神谱系”系列教育活动、《习近平足迹》系列学习活动、“人民的好教师”戴俊秀精神系列宣教活动、爱国主义教育基地寻访及主题团课活动，积极引导学生扎根基层，到祖国最需要的地方建功立业。文学院学生宋腾傲三次援疆，获评“河北好人”，多名学生加入西部计划志愿者队伍，为祖国西部开发贡献青春力量。
2.完善管理机制，强化质量保障。建立辅导员、学生会“课堂秩序双线日巡查”和“安全隐患双线日巡查”制度，将“六不”“六无”标准列入“课堂秩序巡查日报表”和“宿舍安全台账细目表”，带领辅导员深入教室、宿舍，为教学管理、安全管理保驾护航。
3.深耕技能训练，赋能师范成长。健全“师范生职业技能训练”体系，开展“阅读之星”评比，组织经典诗文篇目诵读大赛、班会主持技能大赛、教材插图创作大赛、教学创新技能大赛等系列比赛，大力提升学生专业水平和实践能力。指导学生参与国家、省市各级师范生教学技能竞赛，获一等奖5人次，二等奖3人次，三等奖2人次。
4.构建多方联动，拓展就业路径。开创 “校企联办职业规划比赛”新模式，将学生带入企业实地，校企评委模拟招聘实景联合评价指导，引发学生对职业生涯的深度思考。2023年、2024年文学院学生参加 “大学生职业规划大赛”校赛获7金1银，代表学校参加省赛获2银2铜，本人指导学生两获省赛银奖。
开展“1+N学长助力”系列支持行动，从公考、研考、留学、教师编、特岗教师、西部计划、三支一扶、征兵动员等多途径入手，引导学生高质量就业。
5.聚焦社团特色，培育健康身心。发挥文学院学生社团优势，打造“集美青春▪文韵花朝”社团文化节特色品牌，以“国风古韵”诗词大会、校园短剧创演大赛、五四青年书法展等系列活动为抓手，营造特色鲜明、底蕴深厚的校园文化氛围。
关注学生身心协调发展，带领新生集体在军训活动中获得“综合评比先进集体”“内务整理优胜奖”；带领文学院方队获评校运会开幕式入场“最佳创意奖”；围绕“5▪25心理健康教育月”，系统化开展“师生心灵乐动会”、“诗意栖居”专题讲座、经典心理电影赏析等主题活动，建设师生携手、共育共享的心灵家园。
6.关注特殊群体，传递师者深情。组织“转专业学生学业座谈会”“重点群体毕业生就业帮扶调研会”“外省学生国庆茶话会”“勤工助学先进个人表彰”“家庭困难学生暑期大家访”等活动，多角度、多侧面关心关爱特殊群体学生。获外省学生手写感谢信，并写入“我最难忘的师院老师”毕业生征文。
微信公众号
新浪微博